Par  Marie-Jo Demers, parent-éducateur et directrice générale de l’AQED et Sophie Provost,
parent-éducateur, orthopédagogue et administratrice de l’AQED

Chez certaines familles, l’éducation à domicile est une continuité toute naturelle à la parentalité. Bébé a été porté et allaité. Il a appris à marcher, à parler et s’est initié au monde entouré de sa famille… et ça se poursuit tout simplement avec la lecture, l’écriture et les mathématiques. Pour d’autres, l’éducation à domicile s’est avérée être la solution pour répondre à des besoins particuliers. Dans tous les cas, ce choix place l’enfant et la famille au cœur de nos vies. Pour l’année scolaire 2021-2022, c’est plus de 10 000 jeunes qui ne sont pas allés s’asseoir sur les bancs d’école au Québec. Ils ont plutôt vécu une éducation différente… une éducation sur mesure ! L’engouement envers l’éducation à domicile semble se poursuivre encore cette année!

En école-maison, la rentrée scolaire n’a pas le même impact que pour les jeunes qui reprennent le chemin de l’école. En effet, plusieurs familles ne font pas de distinction nette entre l’année scolaire et l’été, puisque les apprentissages se font naturellement, à tout moment. Cela dit, la « non-rentrée » est quand même un moment privilégié pour tisser des liens avec les autres familles-éducatrices. Des groupes de soutien régionaux organisent des activités, telles que le pique-nique ou le camping de non-rentrée, qui sont des traditions bien établies dans plusieurs régions.

Septembre est également un moment fort occupé pour les familles-éducatrices. C’est à ce moment qu’elles entrent en relation avec la Direction de l’enseignement à la maison (DEM) du ministère de l’Éducation (MEQ) et doivent remettre leur projet d’apprentissage. Cela va de pair, bien entendu, avec le choix du matériel pédagogique qui sera utilisé au cours de l’année. En contexte d’apprentissage en famille, les parents doivent sélectionner et se procurer eux-mêmes le matériel qu’ils utiliseront. Bien souvent, les enfants participent au choix du matériel et des projets de l’année. Cette période crée donc un moment privilégié pour offrir à nos jeunes une prise réelle sur leur parcours scolaire, ce qui a un effet positif sur leur motivation.

L’Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED) offre un accompagnement durant cette période effervescente et tout au long de l’année. Les parents peuvent se joindre à la communauté Facebook et Instagram de l’AQED, la plus importante au Québec, et y trouver du soutien et de l’information. En plus des possibilités de réseautage en ligne, l’AQED compte 16 pôles régionaux partout au Québec. Ainsi, ses représentantes et représentants peuvent adapter le soutien offert aux réalités locales, et donner accès aux membres à du matériel pédagogique et ludique, ainsi qu’à diverses activités autant en présentiel qu’en virtuel. L’AQED procure également un soutien individualisé à ses membres, notamment pour comprendre et remplir leurs obligations auprès de la DEM.

La non-rentrée des jeunes en école-maison est bien différente de celle des élèves scolarisés à l’école, mais c’est, pour tous les jeunes, un moment riche en expériences et en émotions. Pour en apprendre davantage au sujet de l’éducation à domicile, visitez le site Internet de l’AQED. C’est une mine d’or d’informations ! Par ailleurs, ne manquez pas le Congrès de la non-rentrée, qui permet aux familles de s’informer, de s’inspirer, mais aussi de se créer un réseau de contacts riche et inspirant.

Nous souhaitons à toutes les familles du Québec une rentrée (ou non-rentrée) mémorable!

Pour plus d'information :

Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED)
550, boul. Henri-Bourassa Ouest
Case postale 151, Montréal (Québec)  H3L 3N7
aqed.qc.ca