Par Cassandra Bui, chargée de projets en entrepreneuriat jeunesse à Option-travail

 

Développer l’esprit d’entreprendre

Selon le dictionnaire Larousse, le verbe entreprendre signifie « commencer à exécuter une action, en général longue ou complexe », par exemple entreprendre des études.

 

Entreprendre, c’est pour tout le monde. Qui n’a jamais organisé un voyage, planifié des rénovations, préparé une fête?

L’esprit d’entreprendre (c’est ce qu’on développe à l’école), c’est donc bien plus que démarrer des entreprises! Selon OSEntreprendre, « l’éducation à l’esprit d’entreprendre […] est une formidable approche pédagogique qui génère des retombées significatives sur le développement des élèves en contribuant à la culture entrepreneuriale; à la persévérance scolaire et à la réussite éducative; à la satisfaction et à l’épanouissement personnel; en plus de l’orientation professionnelle1 ».

 

Entreprendre un projet

Les souvenirs les plus marquants de votre parcours scolaire vous ramènent probablement à la réalisation de projets, peu importe leur nature. Vous avez entrepris des projets, mais était-ce des projets entrepreneuriaux à proprement parler?

Un projet entrepreneurial est un projet pris en charge par les élèves visant à répondre à un besoin, à trouver une solution à un problème ou à faire une différence auprès d’une clientèle cible plus large qu’eux-mêmes. Le projet peut être la création d’un produit, la mise en œuvre d’un service ou l’organisation d’un événement. Un projet entrepreneurial innove, apporte une valeur ajoutée à ce qui existe déjà. Notons ici qu’un projet entrepreneurial peut perdurer et que, dans un tel cas, on tentera autant que possible d’apporter de la nouveauté chaque année dans une perspective d’amélioration continue.

 

Favoriser le développement du plein potentiel des élèves

L’expérience vécue dans la réalisation d’un projet dans un contexte réel mène au développement de compétences durables, touchant tant la sphère personnelle que professionnelle. Bien que ce ne soit pas le but premier, quelques élèves développeront peut-être l’envie de devenir entrepreneurs un jour. Les autres deviendront plus aisément des intrapreneurs (individus mettant à profit leurs qualités entrepreneuriales au sein d’une organisation déjà existante), ce qui est fort recherché sur le marché du travail. De plus, les projets favorisent l’intégration de différentes notions apprises dans les cours. Par exemple, les élèves font du français en rédigeant des lettres de demande de commandite, des mathématiques en gérant leur budget et de l’art en créant des publicités. Entreprendre un projet permet d’apprendre sur soi, de mieux se connaître – ses forces, ses lacunes et ses champs d’intérêt –, mais surtout de développer son pouvoir d’agir. En voyant des résultats concrets, les élèves réalisent qu’ils peuvent faire une différence. Cela renforce leur estime et leur confiance en soi, sans compter que ça leur donne la possibilité de participer à différents concours pour remporter des prix et/ou faire rayonner leur projet!

Pour en savoir plus sur l’entrepreneuriat scolaire et différents concours, visitez le site Web du comité local de Découvreurs en ACTION, auquel siège Option-travail. Vous y trouverez une panoplie d’outils pédagogiques et de ressources! monurl.ca/decouvreurs

 

1 https://www.osentreprendre.quebec/education-a-l-esprit-d-entreprendre/

 

 


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