Par Paméla Fournier, maman et rédactrice

 

 

Des carrefours d’apprentissage

L’architecture et la vocation des nouvelles bibliothèques scolaires se sont grandement modernisées. Les ressources sont de qualité et de plus en plus variées afin de répondre plus adéquatement à la mission éducative et culturelle des bibliothèques scolaires. Celles-ci deviennent de véritables carrefours d’apprentissage, intégrant l’éducation à la littératie numérique, des espaces de coopération, des ressources documentaires virtuelles et même, chez certaines, des imprimantes 3D. Les bibliothèques tendent à devenir des lieux pour se rassembler et où les discussions à voix basse sont maintenant autorisées… et favorisées!

Il est maintenant possible, dans certaines écoles, de libérer l’espace où se trouvent les étagères pour tourner des scènes de film. Les élèves peuvent se transformer en cinéastes et laisser libre cours à leur créativité, grâce notamment à des logiciels de montage spécialisés. On a d’ailleurs vu un gain en popularité du montage vidéo depuis le développement des plateformes de réseaux sociaux comme TikTok et Instagram. Plusieurs élèves se transforment en comédiens, en caméramans et en réalisateurs!

D’autres écoles permettent aux enfants de jouer à des jeux de société ou de créer leurs propres clubs. Certains élèves ont accès à d’autres ressources, telles les collections Rat de bibliothèque, Tumblebooks et Bookflix qui regroupent des livrets de lecture numériques. BookShare est une autre plateforme qui permet de faciliter la lecture aux élèves avec certains troubles d’apprentissage, comme la dyslexie.

 

Les bibliothécaires

Les bibliothécaires doivent également évoluer et continuer de se former en se lançant dans le bain! Les bibliothécaires et les techniciens en documentation n’ont plus le choix de se tourner vers le numérique et de guider les jeunes adéquatement vers la recherche en ligne. Ils doivent apprendre plusieurs différents outils, car l’ordinateur n’est plus le seul appareil technologique utilisé. Il y a maintenant place aux tablettes, aux portables, aux Chromebook, aux livres surdimensionnés ou tactiles, et beaucoup plus.

 

L’importance de la lecture

La lecture joue un rôle primordial chez les enfants, même chez les tout-petits! Une histoire peut devenir un voyage extraordinaire qui stimule l’imaginaire. La période charnière pour l’apprentissage de la lecture se situerait entre 4 et 7 ans1. Et plus les livres contiennent des stimulations visuelles, auditives et kinesthésiques, plus le cerveau capte et apprend. La lecture favorise la concentration, la capacité d’écouter et de s’exprimer, en plus d’augmenter l’étendue du vocabulaire. Elle améliore les capacités d’analyse et d’interprétation des émotions. Chez les adolescents, elle aurait également un effet antistress, car la lecture apporte un moment de détente et de décrochage. Et saviez-vous que la lecture pouvait même développer le sentiment d’empathie? Elle permet de devenir plus sensible aux autres, de s’ouvrir aux différences.

Le plaisir vient en lisant ; il n’y a aucun doutelà-dessus!

En plus de continuer à stimuler l’apprentissage de la lecture, les nouvelles bibliothèques deviennent un lieu de rendez-vous culturel sans pareil. Bienvenue à la littérature, à la créativité, à la collaboration et à la culture!