Par l’équipe de l’Association québécoise pour l’éducation à domicile
Pour certaines familles, l’éducation à domicile est un choix naturel. Pour d’autres, il s’agit d’une découverte à travers les surprises que la vie réserve. Il va sans dire que prendre en charge l’éducation scolaire de ses enfants représente une énorme responsabilité. Quand on parle de jeunes du secondaire, le défi peut être encore plus grand. Si l’on met de côté toutes les difficultés liées à la diplomation auprès des centres de services scolaires (CSS) et la reconnaissance des acquis, un avantage certain de l’éducation à domicile est que les jeunes ont plus de temps pour explorer leurs passions, pratiquer un sport ou découvrir et approfondir d’autres sphères d’intérêt.
C’est exactement ce qui s’est passé en janvier 2021, alors qu’un partenariat entre JA Québec et des familles-éducatrices a vu le jour afin d’offrir aux jeunes la chance de parfaire leurs connaissances entrepreneuriales et d’effectuer de nombreuses activités se rapportant au démarrage d’entreprises, à leur développement, au marketing et à la vente. Grâce au travail d’une des représentantes régionales de l’Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED), une équipe d’une douzaine de jeunes éduqués à domicile a participé au projet Entrepreneurial Virtuel. Les jeunes ont touché à tout, de l’idée à la réalisation d’un plan d’affaires. Ils ont également participé à une expérience de simulation boursière, pris part à des concours se mesurant aux autres équipes (logo d’entreprise, carte professionnelle, affiche publicitaire, présentation orale du projet d’affaires, etc.) puis participé au Gala de la relève entrepreneuriale du Québec en mai 2021. Ils y ont reçu une bourse d’excellence pour l’équipe ayant le meilleur logo d’entreprise.
Ce qui est extrêmement intéressant pour les jeunes, c’est d’avoir accès à cette relation de mentorat que met en place le projet. Des bénévoles qui s’y connaissent en développement d’entreprises soutiennent les jeunes tout au long du projet. Bien que les jeunes éduqués à domicile aient de nombreuses occasions de socialisation auprès d’autres adultes que leurs parents, il n’en demeure pas moins qu’ils côtoient généralement moins d’adultes différents qu’un jeune scolarisé à l’école, puisque ce dernier a de nombreux enseignants différents. Ce projet représente donc une belle occasion pour les jeunes éduqués à la maison d’avoir une autre relation de mentorat avec un adulte.
Les participants ont également qualifié cette expérience de très enrichissante du point de vue des compétences acquises. Ils ont d’abord appris les étapes clés de démarrage d’une entreprise. Ensuite, ils ont été amenés à développer leur esprit d’innovation, leur prise de décision et le travail d’équipe ainsi qu’à comprendre le rôle des différents acteurs d’une entreprise (marketing, production, ressources humaines, finance). Cela leur a donné confiance en leurs capacités entrepreneuriales.
Il est également intéressant que le projet puisse être considéré pour obtenir des crédits pour la validation du cours d’éducation financière. C’est un enjeu important pour les jeunes qui se retrouvent en sanction des études, c’est-à-dire qui effectuent les démarches pour obtenir leur diplôme de secondaire 5.
L’AQED est heureuse que le projet ait été renouvelé cette année. En effet, une deuxième cohorte de dix jeunes éduqués à domicile débutera très prochainement grâce au partenariat entre l’AQED et JA Québec.
Notre association voudrait développer de nombreux partenariats de ce genre avec d’autres organismes, chambres de commerce ou tout autre acteur prêt à mentorer et à soutenir des enfants issus de l’éducation en famille. Malheureusement, il est difficile pour les familles de trouver l’information quand des programmes comme ceux-ci sont mis sur pied. Les organismes ont l’habitude d’offrir leurs services dans les écoles puisque c’est habituellement la manière de rejoindre les jeunes. Ainsi, ces offres ne sont pas visibles pour toute la population faisant l’éducation à domicile. Il est alors difficile pour les parents de trouver les informations et les ressources existantes. L’AQED espère réussir à établir de nombreux partenariats de ce genre dans l’avenir.
Bravo à tous nos jeunes entrepreneurs!
Pour plus d'information :
Association québécoise pour l’éducation à domicile (AQED)
550, boul. Henri-Bourassa Ouest
Case postale 151, Montréal (Québec) H3L 3N7